O Ministério da Educação voltou a reforçar o apelo aos pais e encarregados de educação, para garantirem o acesso das 1.993 sinalizadas no país, crianças com Necessidades Educativas Especiais, ao sistema de ensino, apontando a importância da inclusão e da recolha rigorosa de dados sobre a realidade destas crianças no país.
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